百年通中，英才辈出！通过我司与学校的共同努力，历时一个月，江苏省南通中学附属实验学校人工智能机器人、劳技创客教室项目顺利验收并投入使用。
本次项目我司深入与学校进行沟通交流，根据学校需求及特色制定了一份通中附校专属创客方案。建设内容包括机器人创客教室、劳技工匠创客教室以及创客教室基础配备。
人工智能创客教室建设方案培养以编程为核心的创客人才为目标，为南通中学等青少年科技创新竞赛基地学校输送优秀的特长学生。并根据中央创新区创新大目标，进行相应设计建设，为开展以创新能力培养为目标的教学活动。
把科学素质教育与创客理念融合，让学生以创客的思维方式去学习科学知识。每个主题课程基于现实情境设置学习探究任务，通过问题研究、任务分解、项目设计、原型搭建、数据实证、评价分享等环节，有效提升学生的科学素养，锻炼学生的动手实践能力、创新思维能力、解决问题能力和团队合作能力。
教材教案均由教育出版社正式发行出版，竞赛套装均为通过评定审核的电子学会主办的全国青少年机器人技术等级考试实操套装。教材从简入难循序渐进，配有每节课详细的授课过程讲解与编程过程详解；以引导为主，激发兴趣，偏重动手，体验式学习。
紧密结合劳动与技术教育课程,它主要以培养学生劳动技术能力,将学生们所掌握的知识转化为劳动实践活动为根本教学目标。
根据《江苏省义务教育劳动与技术课程纲要》为学校劳技教室配备了金工、木工、电工的相应教具，根据学生年龄开展不同程度的劳动与技术教学。让学生在紧张的学习之余动手创作、全面发展。
在学校的创客走廊区域布置了科技智慧墙，让学生通过观察和自己动手操作，了解展品的科学原理，在操作和把玩中培养科学兴趣，学习科学知识，拓展学生知识面，科技智慧墙配置了包括人体导电、时光隧道、磁制动等12个科学题材挂板。
机器人创客教室多媒体系统采用云智能白板结合智能黑板的方案，方案综合了课件录制、书写、资源导入、互联互动等功能，充分满足不同学科不同老师的教学需求，另外反射光与直射光相比可以有效的减少对学生视力的伤害；系统内置影子系统还原功能，让老师使用起来没有后顾之忧。智能黑板保留传统粉笔书写方式，同时可以与云智能白板同步显示，利用智能白板完成课件录制、剪辑、上传等功能，方便学生课后对课堂知识进行有效的复习。
人工智能创客教室通过新一代的信息技术整合应用，以及科学的空间设计，为开展以学生为主体的项目式教学提供全方位支持，实现了人与技术、设备、资源、环境的优化组合和高效、自然互动。在这里，学生创意和知识学习相结合并通过实践来验证，促进学生动手把创新创意想法变成现实，再利用教室内的工具设备材料创造出来，并且分享富有创新创意型的技术知识、作品和理念。
教育有利器，创新无边界。创客教育是一项系统工程，后续我司将配合学校从创客环境、创客课程、创客学习、创客文化、创客教师队伍、创客教育组织、创客教育计划等多个方面协同推进学校创客建设。
